martes, 17 de febrero de 2015

B-Learning "APRENDIZAJE COMBINADO"

Ventajas:
  • Aumentan el interés 
  • Promueve el pensamiento crítico
  • Favorece la adquisición de destrezas 
  • Promueve la comunicación,
  • Promueve la coordinación

  • Promueve y favorece la interacción,
  • Mejora el logro académico,
  • Estimula el uso del lenguaje 
  •   Promueve el uso de la narrativa (historia)
  • Permite mejorar la autoestima, Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento
  • Sinergia en la ejecución de ciertas tareas,
  • Fuerza a los estudiantes a ser más explícitos con otros en sus: Intenciones, Metas, Planes y Entendimiento de la tarea                                                                                       estudios

APRENDIZAJE AUTONOMO




A su vez este tiene que ver con la intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las necesidades actuales de formación, en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el aprendizaje y darle significancia.fuente
El ejercicio autónomo posibilita y estimula nuestra creatividad, la necesidad de observación, por ello su trabajo debe ser confrontado por  la comunidad educativa e incluso por la sociedad con la cual  interactúa.Se ha demostrado que cuando el estudiante tiene una mayor participación en las decisiones que inciden en su aprendizaje, aumenta la motivación y facilita la efectividad del proceso educativo. fuente

A.E.O



AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE


                                   


¿QUE ES?

Es el espacio físico donde las tecnologías nuevas tales como los sistemas Satelitales, Internet, multimedia, y la televisión entre otros, se han incrementado  sobresaliendo al entorno escolar que favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógico-comunicacional      



fuente                                                                 

ENTORNOVIRTUAL DE APRENDIZAJE
      
                                                                  

                                ¿QUE ES?


 Es aquel espacio con accesos restringidos y diseñado para que los que acceden a este se involucren a la desarrollacion de procesos interesantes como lo son aquellas habilidades o saberes que se tienen  atraves de sistemas telematicos.fuente





OBJETOVIRTUAL DE APRENDIZAJE


                            fuente 
                            ¿QUE ES?
Son recursos dijitales  utilizados en diversos contextos  para llevar acabo  propositos educativos  y basicamente este eta conformado por  lo menos de 3 componentes internos  como lo son actividades de aprendizaje y elementos de contextualizacion  asu vez este debe tener estructuras de informacion  para facilitar su almacenamiento, identificacion y recuperacion. fuente









lunes, 16 de febrero de 2015

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO


En este aprendizaje el que lo practica relaciona la información nueva con la que ya posee, ajustando y construyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro manera, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y estructuran aquellos.
CARACTERÍSTICAS
Esta teoría se diferencia del aprendizaje por repetición, en la medida en que este último es una mera incorporación de datos que carecen de significado  y que por eso son imposibles de ser relacionados con otros.
 El primero, en cambio, es una retroalimenta. Es aquel aprendizaje en el que los docentes crean un entorno de explicación en el que los alumnos entienden lo que están aprendiendo. 
También este conduce a la transferencia , sirve para interiorizar lo aprendido en nuevas situaciones, , por lo que más que memorizar hay que comprender. A su vez este se opone de este modo a  aprendizaje de mecanismo
FACTORES
El conocimiento  que se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información, la cual complementa la información para enriquecerla.
El ser humano tiene la disposición de aprender -de verdad- sólo aquello a lo que le encuentra sentido o lógica. El ser humano tiende a rechazar aquello a lo que no le encuentra sentido. El único auténtico aprendizaje es el significativo el cual tiene mucho con sentido. fuente